Første skoledag er en STOR dag. For dit barn, men sandelig også for dig. Fra det øjeblik læreren beder dig om at kramme farvel, skal dit barn klare ærterne selv. Rust dig her, så I begge får en tryg og positiv oplevelse.
Penalhusene er pakket, madkasserne fyldt, og de nye skoletasker sidder på ryggen af spændte børn, der lige om lidt tager plads i 0.A, 0.B eller måske 0.Z? Spændende, men også lidt skræmmende, ikke sandt? Og under alle omstændigheder fuldstændigt anderledes end børnehaven.
Hvor børnehavens voksne primært har fokus på omsorg, er der i skolen langt mere fokus på det faglige, og det skal både du og dit nye skolebarn lige vænne jer til.
“I skolen kan du ikke forvente, at lærerne holder øje med, om dit barn har jakke på i skolegården, eller om madpakken bliver spist. Som mor skal du støtte dit barn i at blive mere selvstændig, og det kan godt tage lidt tid at få styr på,” siger Jette Lentz, der er ledende skolepsykolog i København.
Du kan hjælpe dit barn på vej ved, at I sammen pakker skoletasken, finder tøj frem og smører madpakken, mens I snakker om dagen i morgen eller dagen i dag. Det er godt at få sat lidt ord på alle oplevelserne. Og dit barn kommer måske lettere i tanke om noget, der skete i spisepausen, mens hun hjælper med at smøre mad til næste dag. Husk at rose dit barn, når du kan se, at hun begynder at gøre de små ting af sig selv.
Når kongen af børnehaven starter
I forhold til børnehaven vil dit barn opleve, at der pludselig er langt mindre frihed. I timerne skal man kunne sidde stille, høre efter og række fingeren op. Selv frikvarteret vil være struktureret. Og fra at være blandt de ældste børn i børnehaven, er dit barn pludselig igen et af de yngste. Dit barn kommer til at bruge kræfter på at finde sig til rette, og for nogle vil det gå nemt, for andre vil det være en stor mundfuld.
“Nogle børn har haft det svært i børnehaven og får det nemmere i skolen, fordi de føler sig trygge i faste rammer. De oplever, at de pludselig får ny anerkendelse.”
Til gengæld kan det være svært for et barn, der har været vant til at styre en flok børn på børnehavens legeplads. Pludselig vil hun opleve, at der ikke er fokus på leg, og at hun får mere anerkendelse i frikvarteret end i timerne.
“Du kan hjælpe på vej ved at tale løbende med dit barn og spørge konkret ind til, hvad dit barn synes er sjovest og bedst både i frikvarteret og i timerne,” siger Jette Lentz.
Hun vil måske også opleve, at hun pludselig skal forholde sig til en dag med mange skift.
“Dit barn kan blive forvirret over, at der er mange skift og mange forskellige voksne i løbet af en dag, og der kan være stor forskel på den måde, lærerne og pædagogerne møder børnene. Det er derfor godt, hvis du selv er synlig. Du kan for eksempel blive lidt på fritidshjemmet, når du henter, og være lidt i klassen, inden det ringer ind om morgenen, hvis lærerne siger okay for det. Jo bedre du kender de voksne, jo bedre kan du også forstå dit barn, hvis hun kommer hjem og er ked af det,” siger Jette Lentz.
Få gode råd til, hvordan du selv kan forberede dog på skolestarten>>
